april 25, 2024

Kungsbacka delar – vi lär med och av varandra

Kungsbacka delar – vi lär med och av varandra

Kungsbacka Delar önskar God Jul och Gott Nytt

december 16, 2014

Det har varit ett händelserikt år med många intressanta upplevelser. Vi i Kungsbacka har haft omorganisation, stora och små insatser kring kompetensutveckling. Mt Skolutveckling och #kbasett14 är ett par exempel. Vi på Kungsbacka Delar är glada att så många medarbetare har delat med sig av sina erfarenheter här på vår sida och att fler och fler följer oss. Nästa år har vi många roliga och spännande projekt att se fram…

Inbjudan följ med till SETT2015

december 16, 2014

Programmering och Makerspace i skolan

december 12, 2014

Jag hade igår glädjen att få delta i en heldags workshop på Lindholmen Science Park, initierad av Carl Heath. Workshopen syftade till att identifiera viktiga möjligheter och utmaningar samt identifiera rätt frågeställningar, för att kunna utveckla breda nationellt gångbara metoder för införande av makerspace och programmering i svensk skola. Inbjudna var en mycket spännande samling människor som med liv och lust tog sig an uppgiften att berika det blivande projektet…

Kungsbacka kommun och Malmö högskola

december 10, 2014

MAH, Malmö Högskola sökte en pedagog inom IKT som kunde gestalta och berätta kring processarbetet tillsammans med barngruppen och utifrån barngruppens perspektiv, inflytande och delaktighet. Kursen inom Malmö Högskola och inom lärarutbildningen hette “Barndom och lärande: Förskolepedagogik (15 hp)”. Kursen syftar till att studenterna på Malmö Högskola ska utveckla förståelse för och kunna använda pedagogiska begrepp kopplade till yngre barns meningsskapande och lärande, samt utveckla förståelse för förutsättningar för förskolläraren…

Enkel programmering på Katamaranen, Strannegårdens förskola

december 7, 2014

Jag drog i gång ett projekt med enkel programmering och valde att bjuda in sex barn, den yngsta ännu inte fyllda tre och upp till fem år. De tyckte att det lät spännande och vi satte igång. Vi använde oss av appen Lightbot Jr och tittade och testade på storbild. Appen har några kommandon som du kan välja och då utför roboten det. Hans uppdrag är att tända alla lampor…

Lärarcoachning – ett inlägg i debatten.

december 4, 2014

Ipad och den digitala pedagogiken ger idag elever och lärare tillgång till att utveckla nya former för undervisning och kunskapsinhämtning. Lärarens kontakt med grupp, elev och medarbetare har fått ett nytt verktyg för att utforma, bedöma och utvärdera undervisning. Tillgången på nätet av specialutformade program för att genomföra undervisning är på plats och det är väl bara att komma till skott. Ändå är det inte så enkelt. Vad är det…

En liten glimt från den här veckan i förskoleklass

december 3, 2014

Korta filmsekvenser från lek med en tangentbordsmatta på Gullregnsskolan. Syftet är att lära ”hur bokstäverna låter”, men också att börja hitta tangenterna på datorn. Just i det här filmklippet används bara de tangenter, där fingrarna ska starta när man ska skriva med alla fingrarna. På hur många olika sätt går det att ta sig mellan tangenterna? Samtidigt agerar klasskompisarna tangentbordsljud. En stund senare provas samma tangenter på datorn, då med…

Krakel Spektakel på Pölagårdens förskola

december 1, 2014

Fick ett spännande reportage från pedagogerna på avdelningen Myran på Pölagårdens förskola i Åsa. Läs och bli inspirerade av hur de jobbat med film i barngruppen. – Vi fick en inbjudan på posten från “Krakel Spektakel” Svensk film industri.Det gällde att delta i deras tävling om att göra en presentation av en låt ur Krakel Spektakel. Vi på Myran spånade snabbt om detta och kom på att vi skulle göra en…

Lärarcoachning – Nya sätt för mig att använda digitala medel i min undervisning

november 27, 2014

Reportage om lärarcoachning på Skårs Gård Ht- 2014 Jag hade bl.a. som mål att använda digitala metoder för formativ bedömning av eleverna direkt i klassrummet samt att praktiskt använda olika appar i iPaden tillsammans med eleverna i undervisningen, bl. a. för att redovisa och presentera det arbete man gör. Det som jag har testat hittills är Socrative för att göra delavstämningar av elevernas kunskaper i mitten av undervisningsperioden samt efter…

Lärarcoachning – Toråsskolan utvecklar!

november 26, 2014

Efter att ha haft en blogg tillsammans med mina elever blev jag biten av bloggandet. Under kommunens kurs Lärarcoachning i början av oktober fick en förstelärarkollega och jag idén att starta en blogg för oss på Toråsskolan. Resultatet blev www.torasskolanutvecklar.se som har två syften. Vår första tanke var att hitta en kanal ut till alla kollegor när det gäller t.ex. ny forskning, aktuella kurser och information från Skolverket. Vi ville…

Lärarcoachning – Reflektioner från Skårs Gård

november 25, 2014

Kurstillfälle 2 – rapport från en deltagare. Kursdeltagarna har fått möjlighet att utgå ifrån sitt egna lärande och kunskaper om flertalet program och olika appar till Ipad. Vi har gjort våra egna målsättningar med kursdagarna samt reflekterat över vad som händer i min vardag kring IKT. Kort sagt hur den moderna tekniken tar plats i min profession som lärare och hur den kan utvecklas i vardagen. Som hjälp kring detta…

Lärarcoachning – Vad händer när modern teknik tar plats i mitt klassrum?

november 24, 2014

Jag är lärare för 3B på Toråsskolan. Vi har jobbat med Sveriges landskap efter modellen: Sett en film om landskapet på sli.se Diskuterat filmens innehåll + elevers egna erfarenheter Skrivit en gemensam sammanfattning om landskapet Eleverna har markerat och skrivit landskapets namn på en Sverigekarta Efter att ha jobbat klart med några landskap delades eleverna in i grupper. 3 elever i varje grupp. Varje grupp fick ett landskap som de…

Instagramtävlingen avgjord!

november 23, 2014

I samband med Mount skolutveckling lanserade Kungsbackadelar ett eget Instagramflöde. Tävlingen gick ut på att man skulle tagga ett inlägg med #kungsbackadelar som illustrerar lärande. Nu är tävlingen avgjord! Den vinnande bilden har publicerats av #kullavikbild och som pris kommer användas bilden publiceras och användas i topplisten på kungsbackadelar.se Vi på redaktionen hoppas att ni fortsätter tagga inlägg i Instagram med #kungsbackadelar.

Lärarcoachning – reportage från våra deltagare

november 21, 2014

På riktigt och digitalt Det luktar kaffe och entusiasmen märks tydligt när sex pedagoger, inklusive mig själv, träffas på Skårs gård för andra gången denna höst för IKT-kurs. En fantastisk chans för mig lärare som man bara inte får missa. Denna höst har jag och fem andra pedagoger i Kungsbacka kommun fått chansen att gå en fortbildning inom IKT. Fortbildningen är inriktad på att jag själv ska få lära…

Vårens distanskurser på SPSM

november 13, 2014

Nu är det dags att anmäla sig till vårens distanskurser på SPSM Specialpedagogiska skolmyndigheten erbjuder 20-tal kostnadsfria kurser på distans. I vårens utbud finns bland andra de helt nya kurserna Utredning och mottagande i grundsärskolan och gymnasiesärskolan, Samverkan kring barn och ungdomar som placeras inom ramen för samhällsvård och Förskolans inre arbete och utveckling. Läs mer och anmäl dig här

Instagram i bildundervisningen

november 13, 2014

Här kommer ett reportage från bildläraren Tina Sjöstrand som ni tidigare mött på Kungsbacka delar apropå hennes blogg i bildämnet. Läs detta reportage här – Det började med att jag blev nyfiken för att allt fler av mina elever använde sig av Instagram. Och jag hade sedan tidigare en blogg för bildämnet. Jag ville hitta fler sätt att visa upp mina elevers arbeten än de traditionella. Till en början…

1 2 3 … 7