På jakt efter den inre drivkraften

november 3, 2014

Från Pedagogiska magasinet 2014-09-23 Ett tidningsurklipp, en kruka koriander och en påse rödlök. Verkligheten knackar på när det är NO-lektion med Helena Sagar. Det som började med en lust att väcka elevernas intresse ledde hela vägen till en doktorsavhandling. Som så många andra NO-lärare har Helena Sagar funderat mycket på hur det kommer sig att många elever inte är intresserade av skolans NO-ämnen, samtidigt som de kan tycka att naturvetenskap utanför skolan är…

Läs mer >>

Kemi och Hållbar Utveckling – livscykelanalys enligt timglasmodellen

november 3, 2014

Kungsbacka delar har fått möjlighet att publicera planering inför och resultatet av ett arbete som Helena Sagar, Kullaviksskolan genomfört med elever åk 9 under våren 2014. Nedan berättar Helena kort om upplägget. ” Här är min planering för arbetet som vi gjorde i kemi med inriktning mot hållbar utveckling och med redovisning i blogg-form. Eleverna har själva fått välja en produkt att göra en utförlig livscykelanalys på, enligt en vetenskaplig…

Läs mer >>