Kungsbacka Delar önskar God Jul och Gott Nytt

december 16, 2014

Det har varit ett händelserikt år med många intressanta upplevelser. Vi i Kungsbacka har haft omorganisation, stora och små insatser kring kompetensutveckling. Mt Skolutveckling och #kbasett14 är ett par exempel. Vi på Kungsbacka Delar är glada att så många medarbetare har delat med sig av sina erfarenheter här på vår sida och att fler och fler följer oss. Nästa år har vi många roliga och spännande projekt att se fram…

Läs mer >>

Programmering och Makerspace i skolan

december 12, 2014

Jag hade igår glädjen att få delta i en heldags workshop på Lindholmen Science Park, initierad av Carl Heath. Workshopen syftade till att identifiera viktiga möjligheter och utmaningar samt identifiera rätt frågeställningar, för att kunna utveckla breda nationellt gångbara metoder för införande av makerspace och programmering i svensk skola. Inbjudna var  en mycket spännande samling människor som med liv och lust tog sig an uppgiften att berika det blivande projektet…

Läs mer >>

Kungsbacka kommun och Malmö högskola

december 10, 2014

MAH, Malmö Högskola sökte en pedagog inom IKT som kunde gestalta och berätta kring processarbetet tillsammans med barngruppen och utifrån barngruppens perspektiv, inflytande och delaktighet. Kursen inom Malmö Högskola och inom lärarutbildningen hette “Barndom och lärande: Förskolepedagogik (15 hp)”. Kursen syftar till att studenterna på Malmö Högskola ska utveckla förståelse för och kunna använda pedagogiska begrepp kopplade till yngre barns meningsskapande och lärande, samt utveckla förståelse för förutsättningar för förskolläraren…

Läs mer >>

Enkel programmering på Katamaranen, Strannegårdens förskola

december 7, 2014

Jag drog i gång ett projekt med enkel programmering och valde att bjuda in sex barn, den yngsta ännu inte fyllda tre och upp till fem år. De tyckte att det lät spännande och vi satte igång. Vi använde oss av appen Lightbot Jr och tittade och testade på storbild. Appen har några kommandon som du kan välja och då utför roboten det. Hans uppdrag är att tända alla lampor…

Läs mer >>

Lärarcoachning – ett inlägg i debatten.

december 4, 2014

Ipad och den digitala pedagogiken ger idag elever och lärare tillgång till att utveckla nya former för undervisning och kunskapsinhämtning. Lärarens kontakt med grupp, elev och medarbetare har fått ett nytt verktyg för att utforma, bedöma och utvärdera undervisning. Tillgången på nätet av specialutformade program för att genomföra undervisning är på plats och det är väl bara att komma till skott. Ändå är det inte så enkelt. Vad är det…

Läs mer >>

En liten glimt från den här veckan i förskoleklass

december 3, 2014

Korta filmsekvenser från lek med en tangentbordsmatta på Gullregnsskolan. Syftet är att lära ”hur bokstäverna låter”, men också att börja hitta tangenterna på datorn. Just i det här filmklippet används bara de tangenter, där fingrarna ska starta när man ska skriva med alla fingrarna. På hur många olika sätt går det att ta sig mellan tangenterna? Samtidigt agerar klasskompisarna tangentbordsljud. En stund senare provas samma tangenter på datorn, då med…

Läs mer >>

Krakel Spektakel på Pölagårdens förskola

december 1, 2014

Fick ett spännande reportage från pedagogerna på avdelningen Myran på Pölagårdens förskola i Åsa. Läs och bli inspirerade av hur de jobbat med film i barngruppen. – Vi fick en inbjudan på posten från “Krakel Spektakel” Svensk film industri.Det gällde att delta i deras tävling om att göra en presentation av en låt ur Krakel Spektakel. Vi på Myran spånade snabbt om detta och kom på att vi skulle göra en…

Läs mer >>