MAH, Malmö Högskola sökte en pedagog inom IKT som kunde gestalta och berätta kring processarbetet tillsammans med barngruppen och utifrån barngruppens perspektiv, inflytande och delaktighet. Kursen inom Malmö Högskola och inom lärarutbildningen hette “Barndom och lärande: Förskolepedagogik (15 hp)”. Kursen syftar till att studenterna på Malmö Högskola ska utveckla förståelse för och kunna använda pedagogiska begrepp kopplade till yngre barns meningsskapande och lärande, samt utveckla förståelse för förutsättningar för förskolläraren…