Luciafirande med hjälp av green screen

december 22, 2016

På Dannebacka förskola har de haft ett projekt under en längre tid att spela in luciatåget med hjälp av green screen. Barnen oavsett ålder får vara med och agera och alla får vara med och spela upp för sina kompisar. På detta sätt så är barnen med när det är dags att visa upp luciatåget. De använder ny teknik för att bevara traditionerna. Här nedanför kan se två små filmer…

Läs mer >>

En pedagog berättar om programmering

december 21, 2016

Erik Hamresand lärare på Varlaskolan skriver så här på sin blogg https://mrhamresand.se/ Idag prövade jag något nytt med min klass, en årskurs 8. Ett av mina nyare mål i livet är att jag ska förstå programmering. Tyvärr kommer jag inte ihåg något alls av mina egna tekniktimmar från min egen skolgång och det ligger mig till last när man ska programmera… men skam den som ger sig;) Själv har jag…

Läs mer >>

Programmering på Fjordskolan

december 20, 2016

Hour of code Vi anmälde att Fjordskolan skulle delta i Hour of code under v 49. Olika aktiviteter ägde rum. Eleverna på Broköklubben fick bekanta sig med Anna och Elsa i Frost. Ett bra sätt att börja med programmering. Eleverna kunde själva gå igenom de olika stegen i programmet. Elevernas lust att lära mer, är ett bra kvitto på att de tyckte det var kul. De flesta satt två och…

Läs mer >>

Lärares användning av sociala medier och digitala plattformar

december 15, 2016

Kanske detta är något för dig? Digitalfika – ett webbinarium öppet för alla! 30 januari 2017 kl. 15-16 Trots stort intresse för den pågående digitaliseringen av skolan råder brist på kunskap om hur sociala medier och lärappar används i undervisning. Projektet Lärar- praktiker online/offline (LOOP) syftar till att studera kommunikation mellan högstadie-lärare och elever i det fysiska klassrummet och jämföra det med den kommunikation de har med eleverna via lärappar….

Läs mer >>

Matematikprojektet på Gullregnsskolan, del 3.

december 13, 2016

En ny upplaga av artikeln! Jag heter Kajsa Cronelid och har startat ett matematikprojekt på Gullregnskolan. Här är min och klass 4 resa. Omorganisering av lektionsupplägg  Nu var det dags att ta tag i lektionsutformningen. Eftersom eleverna har svårigheter att använda tiden under matematiklektionerna optimalt är det nödvändigt att pröva nya strategier och metoder. Att vara aktiv under lektionerna definierar jag med att eleverna kontinuerligt arbetar med någon form av…

Läs mer >>

Matematik i förskoleklass

december 8, 2016

Föreläsning i Kungsbacka med Görel Sterner Vi vet att utvecklingen av matematiska förmågor som sker i förskoleklass har ett samband med elevers matematiska kunskaper senare i skolan. Görel Sterner, forskare vid Göteborgs universitet och Nationellt centrum för matematikutbildning, kommer att prata om hur förskoleklassens undervisning kan utmana elevers matematiska tänkande och bidra till att förebygga matematiksvårigheter. Görel kommer att knyta föreläsningen till sin bok ”Tänka, resonera och räkna i förskoleklass”….

Läs mer >>

LÄRANDE I HÅLLBAR UTVECKLING

december 5, 2016

En nationell konferens på temat barns och elevers delaktighet och inflytande. (Gävle högskola) 5-6 oktober -16. Inbjudna var pedagoger 1-19 år, skolledare, förvaltningschefer med flera i hela Sverige. Vårt arbetslag (Vingen år 2) på Furulidsskolan arbetade mot målet, – hållbar utveckling, tillsammans med eleverna, under läsåret 15/16 men har fortsatt även detta läsår. Tillsammans har vi arbetat med källsortering och sett filmer om vart soporna tar vägen. Vi har pratat…

Läs mer >>

JULTÄVLING!

december 1, 2016

Vi vill ha fler prenumeranter till Kungsbacka delar. Nu har du chansen att hjälpa oss! Du som prenumererar på nyheterna idag, se till att 5 andra kollegor också prenumererar på sidan. De går in på startsidan http://www.kungsbackadelar.se och skriver in sin mailadress på (se nedan) Maila de namn till oss som du fått att prenumerera och du har chans att vinna två biobiljetter! Maila till kungsbackadelar@gmail.com Skriv gärna tävling i ärenderaden. Tävlingen pågår fram gäller…

Läs mer >>