Rapport från dag två, Magnus Fogelblad och Annika Hellström berättar. Idag har vi som har förmånen att få vara på besök i Kanada varit på skolbesök. En nybyggd skola – Brooklin High school i utkanten av Ontario som var en skola för elever från 14-18 år. Gruppen träffade rektor, lärare och massa glada, positiva elever. Reflektioner vi gör är att alla på skolan har ett mycket positivt bemötande, stödjande och…
En grupp från Kungsbacka med omnejd är just nu på besök i Kanada. Förvaltningen för Förskola och Grundskola har tagit initiativ till skolutvecklingssamverkan i Halland – From Great to Excellent Läs mer om bakgrunden och det halländska samarbetet på Kungsbacka.se – om initiativ för skolutveckling Följ nu med Lars Clemensson, verksamhetschef Utveckling, på resan. Dag 1 Under fyra dagar är vi en grupp på besök i Kanada. Vi försöker lära…
Tips om digitalfika! Titta för övrigt gärna in på webbplatsen, här finns mycket att hämta. https://diktmdh.wordpress.com/
Prova att göra film – på tid! Mer info hittar du på www.noomaraton.se Skynda att anmäla! www.regionhalland.se/noomaraton
Alla ettor och tvåor på Fjordskolan fick under tre dagar arbeta med teknik. En av grupperna handlade om programmering. Vi startade med att prata om hur en dator är uppbyggd, om att söka på nätet och om att många saker omkring oss är programmerade. Eleverna fick till en början arbeta med en app som heter Scratch Jr, där började man från början med ingenting och bygga upp den miljö…
Mitt mål med denna resa var att få inspiration till att jobba ännu mer med digitala verktyg ibarngruppen. Jag ville ta del av och inspireras av föreläsare om det moderna och innovativa lärandet.Som IKT pedagog ville jag hitta tillbaka till min glädje att utveckla arbetet i barngrupperna för att jobba med Ipads och smartboards. Känna att detta är rätt och utvecklande för våra barn. DET fick jag absolut med mig. Så mycket…
Jag heter Elisabet Teghult och under snart fyra år har jag arbetat som rektor på Varlaskolan. Under de här åren har jag mött flera elever som av en eller annan anledning inte kommer till skolan. Alla eleverna har mycket rimliga anledningar till varför de började stanna hemma och till vad det är som vidmakthåller situationen. Det kan handla om allt möjligt från t.ex. kamratrelationer som gått i baklås, sjukdom,ångest inför alla prestationskrav som finns…
Linda och Sofia från Prästgårdsängens förskola har använt appen Adobe Voice för att förmedla sina intryck. Mycket nöje 🙂
Onsala Montessoriskola var först ut i Halland med Digitalverkstans Mobila Makerspace! I tider där de flesta bara är konsumenter av internet, så önskar vi på OMS göra våra elever också till producenter. I fredags (17 april) hade Onsala Montessoriskola besök av Digitalverkstan´s mobila Makerspace. Responsen från eleverna var fantastisk. Ett trettiotal ungdomar i åldrarna 10-13 hade anmält sitt intresse för den två timmar långa workshopen, som för många hölls utanför…
… för privata alternativet Skolutveckling Kungsbacka http://skolutvecklingkungsbacka.se/ Välkommen till #TeacherMeet torsdagen den 7/5 klockan 17.00 I vår ligger fokus på Entreprenöriellt lärande och hur vi förbereder vår verksamhet och elever för framtidens kompetenser och digitala förmågor. Som besökare får du chans att ladda upp med positiv energi genom att nätverka med härliga människor. Du får nya idéer när du lyssnar på föreläsningar och deltar i olika samtal vilket resulterar i…
Har du sett att vi har Paketen? På sidan kompetensutveckling finns möjlighet att boka ett team IKT pedagoger som kommer ut och håller utbildning vid tre tillfällen på din enhet. Klicka dit och titta på allt spännande vi har att erbjuda. Två paket är nya för dagen. Ett som handlar om möjligheter med Smartboard som pedagogiskt verktyg, det andra mer övergripande om IKT i förskolan. Välkommen att boka!
Härom året lät vi göra en kort informationsfilm om Kungsbacka-projektet ”Vi skriver och lär oss läsa med datorn – JätteKUL”. Tanken var att den skulle användas som inspiration för pedagoger som är intresserade av arbetssättet, men också som information till föräldrar om hur vi arbetar. Mottagandet av filmen har varit fantastiskt. Filmen har använts, och används, inte bara inom vår egen kommun, utan av många runt om i landet. Den…
Vad har Malala, myran, hajen, totempålen och dockan Mary gemensamt? Jo, alla går att arbeta med entreprenöriellt. Vi hade minilektioner för varandra och utforskade sedan tillsammans: På Gullregnsskolan är vi två förstelärare som arbetar med entreprenöriellt lärare. Vi har under läsåret arbetat med att föra in ett entreprenöriellt förhållningssätt i undervisningen. Vi har använt tiden på studiedagar och lärarkonferenser Tillsammans har lärarna delat med sig av olika minilektioner där vi…
Detta kommer att vara en workshop för pedagoger som arbetar med elever i behov av särskilt stöd. Det kan finnas olika förslag på innehåll. Naturligtvis skräddarsyr vi efter specialpedagogiskt behov! Paketet innehåller tre kurstillfällen om 2,5 timma. Förslag för förskola Tillfälle 1: Tecken och kommunikationsappar Tillfälle 2: Communicate in Print (symbolprogram) Tillfälle 3: Appar – Tid, struktur och flerspråkighet Ansvarig: Martina Langjord 0300- 83 49 11, skoldatateket@kungsbacka.se Förslag för skola…
Satsningen är till för lärare som idag inte har behörighet för de ämnen som de undervisar i. Du kan komplettera din legitimation med fler behörigheter genom Skolverkets kurser och utbildningar. Lärarlyftet är förlängt och pågår fram till och med utgången av 2016. Ansökan öppnar 15 mars! Läs mer på Skolverkets hemsida . För skolor/-enheter som saknar behöriga lärare i t ex Matematik för åk 6-9, Geografi eller Engelska för åk…
Nu finns en sida för kompetensutveckling här på Kungsbacka delar. Alla nya utbildningsinsatser riktade mot personal i förskola och grundskola kommer att publiceras i bloggflödet för att sedan finnas tillgängligt på sidan Kompetensutveckling, där du också hittar också allt om hur det hela fungerar praktiskt. Du finner den nya sidan i navigationen överst till höger. I en undermeny kommer vi på sikt även att lista pågående satsningar. Först ut i…