Samverkan förskola – omvärld på Stegatorps förskola

juni 15, 2018

Ofta kommer mor- och farföräldrar och hämtar sina barnbarn på förskolan och med jämna mellanrum besöker förskolan församlingshemmet och sjunger för de äldre och stannar därefter kvar för en fikastund samt lite samtal. På detta sättet började vi knyta kontakter. Vi vill stärka vårt samarbete, detta med anledning för att öka kunskapen om bygden, överbrygga generationsklyftor, visa på hur de äldre hade det när de var barn, stödja aktiviteter som…

Läs mer >>

Bee-bot på Citrinen, Kolla Parkstads förskola

juni 13, 2018

Vi på Citrinen på Kolla parkstad förskola har under denna terminen jobbat med temat resa. Vi har jobbat mycket med att få in digitalisering i barnens tema. När vi fick chansen att låna en Bee-bot som fått namnet ’Köris’ var valet självklart för barnen att göra en karta så även ’Köris’ kunde få resa till t ex Grekland. Elin Strömberg Kollaparkstads förskola  

Läs mer >>

År 8 från Kullaviksskolan på Vetenskapsfestivalen!

Vid Studenternas hus i Göteborg presenterades den 19:e april en häftig lasershow av Johan Zetterberg fil Dr, Per Olof Zetterberg Docent och studenter, Fysik, från Lunds universitet, se bild 1.   Syftet med besöket var att inspirera eleverna i år 8 till att uppleva häftiga naturvetenskapliga experiment. Lunds universitet visade en lasershow som gav  ett smakprov på häftiga experiment med ljud, ljus, tryck, vakuum och rök. Besöket var ett sammanfattande…

juni 11, 2018
Läs mer >>

Kungsbackadelar träffar andra pedagogsajter

juni 7, 2018

17–18 maj var det lunch till lunch konferens för Sveriges olika pedagogsajter. Vi var två representanter från Kungsbackadelar som fick nöjet att delta. Vi delade erfarenheter och inspirerades av bland annat Pedagog Stockholm, Göteborg, Malmö, Mölndal, Värmland, Örebro och Varberg med flera. Arrangörer för årets konferens var Pedagog Varberg som bjöd oss på ett upplägg med seminarier, runda bordssamtal och Open Space. Solen sken från en klarblå himmel när vi…

Läs mer >>

Bräckaskolan 2-Öst programmerar med Pro-Bot.

juni 4, 2018

Vi har tidigare använt oss av Bee-bot när vi programmerat och ville därför prova på en robot där det fanns möjlighet till att skriva in egna koder på. Detta gjorde att vi valde att testa Pro-Bot. Vi håller vi på att repetera de olika geometriska formerna så därför blev det naturligt att eleverna fick prova på att programmera de olika figurerna med roboten. Eleverna fick arbeta i mindre grupper och…

Läs mer >>

SETT 2018 blev avslutningen på Spindelnätverkets Makerutbildning #kbasett

maj 29, 2018

#kbadelar #SETT2018 #microbits #digitalverkstan   Under våra spindelträffar har vi, förutom att dela med oss av vår kunskap, erfarenheter och arbetssätt, haft fruktbara diskussioner om läroplanens nya och tydligare skrivning om digital kompetens och programmering. Vi har satt oss in i Micro:bits och lärt oss en hel del om grundläggande programmering (block och kod) med hjälp av ”den lilla mikroprocessorn”. Kort sagt är utbildningen ett bra exempel på kollaborativt lärande….

Läs mer >>

Vi gör det TILLSAMMANS #kbasett2018

maj 24, 2018

Att få chansen att åka till SETT tillsammans med en grupp av glada pedagoger från Kungsbacka kommun var otroligt roligt. När vi kom upp till Stockholm möttes vi av en mässa där man kunde inspireras på olika vis samt en mängd olika föreläsningar. Det man kunde märka på mässan i år är att den nya skrivningen i läroplanen angående programmering verkligen har slagit igenom, även om det bara är en…

Läs mer >>

Räkna med mig – Minimentorer som hjälper andra elever #kbasett2018

maj 16, 2018

”Det är coolt med matte!” ”Alla kan lära sig matte!” Nathalie Sundesten Landin arbetar på Tegelhagens skola i Sollentuna. Under våren startades ett projekt på skolan där en grupp elever från åk 4-6, som de kallar ”Minimentorer”, fungerar som läranderesurser för andra yngre elever. På SETT-mässan fanns både Nathalie och två av hennes elever för att berätta om arbetet. Projektet kallar de ”Räkna med mig”, ett namn med två betydelser. Vad gör en…

Läs mer >>

Projekt i flerspråkighet på Hedeskolan

mars 12, 2018

Sedan läsåret 2016 har vi på Hedeskolan, F-1 Hajen arbetat med flerspråkighet i skolan. Vi har ett fantastiskt samarbete med studiehandledare Hadeel. Tillsammans planerar vi olika tema där vi lägger kraften på att integrera flerspråkiga elever. Vi startade med ett flerspråkighets projekt. Eftersom projektet blev så lyckat och uppskattat av eleverna så har vi fortsatt vårt samarbete.   I höstas arbetade vi med olika traditioner i världen och sagor. Vi…

Läs mer >>

Green screen på Boställets förskola

mars 7, 2018

Vi testade att arbeta med Green Screen på en småbarnsavdelning (barn mellan 1 och 3 år). Under vårterminen hade vi jobbat med boken ”Var är tårtan”, en bok utan text som handlar om två råttor som stjäl en tårta från två hundar. I boken följer man tårtans resa samtidigt som det händer en massa andra saker runtomkring i bilderna.   Utgångspunkten i arbetet med Green Screen var att använda bilderna…

Läs mer >>

LEGO i undervisningen på Hedeskolan

februari 27, 2018

Jag heter Angela Emanuelsson och är lärare i matematik och teknik åk 7-9 på Hedeskolan. 2012 köpte vi in ett Lego Education Center. Det är ett undervisningsmaterial som man kan använda i alla årskurser från f-9. Vi valde att låta detta bli en stor del av teknikundervisningen på skolan, eftersom det passar väl mot det centrala innehållet i teknik. I vårt Lego Education Center ingår bland annat Wedo och Lego…

Läs mer >>

Earth Hour 2018

februari 14, 2018

“Lördag 24 mars klockan 20.30–21.30 är det dags för Earth Hour – världens största miljömanifestation som vuxit från symbolhandling till en rörelse som engagerar miljontals människor, företag och städer världen över. Tillsammans kan vi skapa enorm förändring, så varför inte låta årets Earth Hour bli startskottet för ett mer planetvänligt liv? Temat för Earth Hour 2018 Temat för 2018 års Earth hour är “One planet life – Lev och ät…

Läs mer >>

Modersmålsenhetens dykning i digitala havet

februari 1, 2018

 På Enhet Modersmål har vi strukturerat kollegialt lärande i form av lärgrupper. Under höstterminen har vår lärgrupp, som består av 8 pedagoger, valt att arbeta med modulen Digitalt Berättande som finns tillgänglig på Lärportalen. Det finns en uppsjö av olika appar och datorprogram som är svåra att ha koll på i den snabbt växande digitala världen. När vi påbörjade arbetet med modulen för att tillägna oss kunskap för att utveckla…

Läs mer >>

Digitala Teamet möter pedagogerna på Gällingeskolan

januari 22, 2018

Ett av Digitala Teamets projekt under våren genomförs tillsammans med pedagogerna på Gällingeskolan för att utforska nya verktyg och genom kollegiala samtal stärka den digitala kompetensen. Parallellt med vårt arbete är pedagogerna mitt i Läslyftets modul Stimulera läsintresse och här tar vi vår utgångspunkt i de digitala utmaningarna. I veckan träffades vi i vackra Gällinge för en första workshop och tiden ägnades åt enkätverktyget FORMS som finns tillgängligt i Office…

Läs mer >>

Det här ska vi dela – välkomna till 2018!

januari 10, 2018

Nytt år, nya möjligheter – välkomna till 2018 med Kungsbacka Delar! Det är här som vi, Kungsbackas pedagoger, delar allt fantastiskt som vi gör tillsammans med våra barn och elever. Vi delar för att inspirera och stötta varandra i att driva utvecklingen framåt. From Great to Excellent  Häng med du också – här ska vi dela!   

Läs mer >>

Cirkulationsplats designad av Hedeskolans elever

  Vi är en klass som går i tvåan på Hedeskolan. Under en tid har vi arbetat med ett Trafiktema där vi lärt oss mycket om trafikvett, trafikregler och trafikskyltar. Vi har även lärt oss mycket om cyklar och hur de ska vara utrustade för att få framföras i trafiken och varför det är så bra att använda reflexer.   I en artikel i Norra Halland läste vi att den…

december 8, 2017
Läs mer >>