Micro:bit på Kungsbackas grundskolor

september 5, 2018

Det började med ett nätverk av kontaktpersoner från våra skolor som under förra läsåret tillsammans lärde sig grunderna i att programmera med Micro:bit. Skolorna fick sedan ut ett sett med 12 Micro:bits och nu är det dags att sprida kunskapen vidare på skolan. Under höstterminen erbjuds varje skola fyra workshops som leds av Haja Kod. Det är fritt att välja deltagare i workshopsen utifrån skolans önskemål. Man kan välja grupper…

Läs mer >>

Barn i behov av särskilt stöd och hur man får dom att lyckas #kbasett2018

maj 2, 2018

Hur kan man underlätta för de barn med någon form av svårigheter var mitt fokus på SETT-mässan 2018. Det fanns mängder av föreläsningar som ur olika vinklar belyste hur man kan underlätta dessa elevers skolgång och hur man får de att lyckas. Här kommer jag att belysa 3 olika perspektiv. 1. Lärmiljön Det som alla föreläsarna hade gemensamt var att de pratade om vikten av att tänka igenom sin lärmiljö:…

Läs mer >>

Inspiration, givande samtal och bubblande kunskap! #kbasett

april 27, 2018

Allt detta har vi fått uppleva under två härliga dagar på SETT-mässa i Stockholm. Årets tema är ”Fatta digitalt”! Vi upplever att de fyra aspekterna på digital kompetens, från Regeringens Nationella digitala strategi, är ledorden för årets SETT mässa.  De fyra aspekterna: Förstå digitaliseringens påverkan på samhället Kunna använda och förstå digitala verktyg och medier. Ha ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt. Kunna lösa problem och omsätta ideér i handling. En…

Läs mer >>

Häng med på researchED Scandinavia 2018

april 25, 2018

ResearchEd är ett icke-vinstdrivande initiativ som har som enda syfte att minska gapet mellan forskare/forskning och lärare (skolledare)/skolpraktiken och att göra så under prestigelösa former. Du får möjlighet att lyssna till och prata med många olika forskare inom flera olika områden och forskarna vill mycket gärna prata med dig om det som du är expert på; undervisning / skolledning i praktiken. Konferenserna är oftast på lördagar och på någon skola….

Läs mer >>

Projekt Kreativt Språkande på Fjärilens förskola

april 23, 2018

Projekt Kreativt Språkande Besök och workshop på Konsthallen med konstpedagogen Britta leder vidare till användning av olika Makerlådor för att utveckla, utmana och stimulera barnens lärande i leken.Läroplanens mål att sträva mot förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar fantasi och föreställningsförmåga förmåga att skapa samt förmåga att utrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som…

Läs mer >>

Mystery Skype med Emma Nääs #kbasett2018

april 20, 2018

  Hello, my name is Kajsa. Nice to meet you! I have a question for you….. En sådan bra idé! Under SETT kom jag av en slump in I Lärarförbundets monter (För att vara ärlig, var jag trött I benen, de hade soffa och godis!). Detta visade sig vara en lyckoträff! Jag fick vara med om hela tre Mystery Skype med Emma Nääs. Det gick till så att hon ringde…

Läs mer >>

Strawbees och Quirkbot på Drakens fritidshem

april 18, 2018

Gällingeskolans fritidshem Draken har under påsklovet provat på att bygga med Strawbees och programmera Quirkbot.  Det var inte så svårt att bygga olika figurer och vi fick bra inspiration av filmerna vi scannade in med qr-kodläsaren.  Det var lite svårare att programmera Quirkboten men en av våra kreativa elever lyckades bra.  Hälsningar Drakens fritidshem på Gällingeskolan       

Läs mer >>

Att få med alla på tåget #kbasett2018

april 16, 2018

Att få med alla på tåget är en fråga som man brottas med som lärare. När det kommer till digitalisering så handlar det även om att vi får med alla kollegor på tåget. Vi har så olika förkunskaper och intressen, men det är vi vana vid – det är ju en helt vanlig dag i klassen! För att bland annat få lite idéer kring detta så tog jag tåget till…

Läs mer >>

Bee-Bot på KollaParkstads förskola

april 11, 2018

Vi kommer ifrån KollaParkstads förskola, avdelning Turmalinen. Barnen är mellan 1-2,5 år. Programmering är något helt nytt för oss, men syftet var att väva in Bee-boten i vårt projekt om Babblarna. Just för att det ska bli en naturlig del av barnens vardag. Bee-boten skulle hjälpa Bobbo att hitta sitt hus. Barnen provade att trycka på knapparna för att se hur hur man kunde styra den. Barnen tryckte på knapparna…

Läs mer >>

Robot Bee besöker Liljans förskola

september 29, 2017

Vårt prioriterade mål är att barnen ska lära sig mer om teknik. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar- Lpfö 98 Rev. 2016 Vi har frågat oss själva (pedagoger). Vad är teknik för dig? Vad är teknik för barn? Vi har haft givande och lärorika samtal med varandra. I arbetslaget tog vi först reda på vad…

Läs mer >>

Algebra på Smedingeskolan

september 25, 2017

Vi undervisar algebra på Smedingeskolan. Länge har vi sett elever vara motvilliga till att lösa problem algebraiskt. Inte bara att formulera en algebraisk ekvation men också att kunna lösa den och förnimma den otroliga kraft algebra faktiskt har. För att lyckas med att ge eleverna den upplevelsen krävs att vissa förkunskaper finns hos eleverna. Vi har på Smedingeskolan låtit eleverna göra ett förtest där kritiska aspekter uppdagas, såsom förståelsen för…

Läs mer >>

Vatten – grunden för människans välfärd!

september 18, 2017

Vi kallar vår planet för Jorden trots att den till största del består av vatten. Tre klasser i år 7 på Smedingeskolan och lågstadieeleverna på Fjärås-Bräckaskolan är tillsammans med sina pedagoger under det kommande läsåret med i  det pedagogiska projektet Vattnet i Skolan. Projektet är ett lokalt samarbetsprojekt mellan skola och näringsliv, LONA-projekt, och är en satsning av Naturvårdsverket.   Kungsbacka kommun ingår i ett avrinningsområde för sötvatten som heter…

Läs mer >>

“Living Postcards” ett Etwinningprojekt på Furulidskolan

september 11, 2017

                                                                            Jag har precis kommit hem från ett kontaktseminarium i Tjeckien. Vi var 57 lärare/rektorer/ och samordnare, som i förra veckan samlades på ett slott strax utanför Prag. Seminariets syfte var att vi skulle få…

Läs mer >>

Arbetsmiljö för digitalt skrivande

september 7, 2017

För att undvika problem med nacke, axlar och rygg har Kungsbacka kommun utrustat alla klasser i årskurs 1-5 med ett antal så kallade biomekaniska öar. Det är ett koncept för att optimera arbetsmiljön under skolarbetet, både i sittande och stående . Bland annat är datorskärmen placerad så att eleven kan se på skärmen utan att arbeta med böjd nacke och pallen, med dess luftfyllda kudde, ger en bra hållning för…

Läs mer >>

Skoldatateket Omvärldsbevakar

april 7, 2017

En av Skoldatatekets uppgifter är att omvärldsbevaka och sprida information till pedagoger i kommunen. Vi vill gärna dela med oss av en webbplats som vi tror kan vara en resurs i arbetet med att stödja barn och ungdomar med ADHD. Materialet heter ADHD i skolan och har utvecklats i samarbete med ADHD Europa och en europeisk expertarbetsgrupp för medvetenhet om ADHD, European ADHD Awareness Taskforce. Materialet består av 5 interaktiva…

Läs mer >>

Grej of the day: The Movie

mars 31, 2017

Klass 3C på Kollaskolan har under en månads tid fått prova på och låna Makerlådan Green Screen. Vi har i små grupper forskat om olika ämnen som intresserar eleverna, och därefter gjort en faktafilm tillsammans. Vi arbetar med ”Grej of the Day” som är en typ av mikrolektioner där jag som lärare presenterar ett nytt ämne varje gång. Eleverna har fått forska och lära sig mer om någon av ”grejerna” som…

Läs mer >>