Vi gör det TILLSAMMANS #kbasett2018

maj 24, 2018

Att få chansen att åka till SETT tillsammans med en grupp av glada pedagoger från Kungsbacka kommun var otroligt roligt. När vi kom upp till Stockholm möttes vi av en mässa där man kunde inspireras på olika vis samt en mängd olika föreläsningar. Det man kunde märka på mässan i år är att den nya skrivningen i läroplanen angående programmering verkligen har slagit igenom, även om det bara är en…

Läs mer >>

Räkna med mig – Minimentorer som hjälper andra elever #kbasett2018

maj 16, 2018

”Det är coolt med matte!” ”Alla kan lära sig matte!” Nathalie Sundesten Landin arbetar på Tegelhagens skola i Sollentuna. Under våren startades ett projekt på skolan där en grupp elever från åk 4-6, som de kallar ”Minimentorer”, fungerar som läranderesurser för andra yngre elever. På SETT-mässan fanns både Nathalie och två av hennes elever för att berätta om arbetet. Projektet kallar de ”Räkna med mig”, ett namn med två betydelser. Vad gör en…

Läs mer >>

Barn i behov av särskilt stöd och hur man får dom att lyckas #kbasett2018

maj 2, 2018

Hur kan man underlätta för de barn med någon form av svårigheter var mitt fokus på SETT-mässan 2018. Det fanns mängder av föreläsningar som ur olika vinklar belyste hur man kan underlätta dessa elevers skolgång och hur man får de att lyckas. Här kommer jag att belysa 3 olika perspektiv. 1. Lärmiljön Det som alla föreläsarna hade gemensamt var att de pratade om vikten av att tänka igenom sin lärmiljö:…

Läs mer >>

Inspiration, givande samtal och bubblande kunskap! #kbasett

april 27, 2018

Allt detta har vi fått uppleva under två härliga dagar på SETT-mässa i Stockholm. Årets tema är ”Fatta digitalt”! Vi upplever att de fyra aspekterna på digital kompetens, från Regeringens Nationella digitala strategi, är ledorden för årets SETT mässa.  De fyra aspekterna: Förstå digitaliseringens påverkan på samhället Kunna använda och förstå digitala verktyg och medier. Ha ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt. Kunna lösa problem och omsätta ideér i handling. En…

Läs mer >>

Häng med på researchED Scandinavia 2018

april 25, 2018

ResearchEd är ett icke-vinstdrivande initiativ som har som enda syfte att minska gapet mellan forskare/forskning och lärare (skolledare)/skolpraktiken och att göra så under prestigelösa former. Du får möjlighet att lyssna till och prata med många olika forskare inom flera olika områden och forskarna vill mycket gärna prata med dig om det som du är expert på; undervisning / skolledning i praktiken. Konferenserna är oftast på lördagar och på någon skola….

Läs mer >>

På span i Nya Zeelands skolor – 4

mars 1, 2018

OK, nu har vi hört ganska mycket om upplägget på Stonefields och om elevernas handlingskraft/agens (learner agency) som är starkt betonat i deras läroplan. Men hur ser det ut i praktiken? Hur får man syn på allt detta som de pratar om? Vi kände oss inte färdiga med Stonefields, så vi åkte dit igen! Ja, det bästa sättet att ta reda på det vi ville veta torde väl vara att…

Läs mer >>

På span i Nya Zeelands skolor – 3

Dag 3 och 4 i Auckland, NZ, besökte vi Selwyn College. Där börjar de flesta av eleverna som har gått på Stonefield school och det var anledningen till att vi ville besöka dem. Vi visste inte så mycket om Selwyn innan vi kom dit. Men genast i entrén förstod vi att det här var en skola som rest sig från väldigt låga resultat till mycket goda. Nyckeln till framgången verkar…

februari 26, 2018
Läs mer >>

På span i Nya Zeelands skolor – 2

februari 22, 2018

Nu har vi varit på studiebesök på grundskolan i Stonefields i två dagar och är sprängfyllda med inspiration och befriande tankevändor. Utan både fast schema, klassrum och klasser arbetar eleverna (learners) självständigt och kollaborativt mot tydligt uppsatta mål, med stöd av ett lärarlag och med utgångspunkt från livslångt lärande och nyckelkompetenserna.   Alla pedagoger talar samma språk kring hur de ”designar lärande”, ”orsakar lärande” och viktiga lärandekvaliteter. Eleverna reflekterar kring…

Läs mer >>

På span i Nya Zeelands skolor

februari 21, 2018

Nu startar en serie reportage från “våra utsända” i Nya Zeeland. Håll utkik – det blir spännande läsning! Den 17 februari lämnade vi ett vintrigt Kungsbacka för att åka till Auckland, Nya Zeeland, för att spana på nya innovativa sätt att designa lärsammanhang. Vi har under en tid haft kontakt med Stonefield school och rektor Chris där. Vi förstår inför besöket att de genom ett digitalt uppföljningssystem av elevernas kunskaper…

Läs mer >>

Earth Hour 2018

februari 14, 2018

“Lördag 24 mars klockan 20.30–21.30 är det dags för Earth Hour – världens största miljömanifestation som vuxit från symbolhandling till en rörelse som engagerar miljontals människor, företag och städer världen över. Tillsammans kan vi skapa enorm förändring, så varför inte låta årets Earth Hour bli startskottet för ett mer planetvänligt liv? Temat för Earth Hour 2018 Temat för 2018 års Earth hour är “One planet life – Lev och ät…

Läs mer >>

Skoldatateket omvärldsbevakar SETT SYD

november 30, 2017

30 oktober besökte Skoldatateket SETT SYD. Mötesplatsen inom det moderna och innovativa lärandet. Vårt syfte var att inspireras och omvärldsbevaka skolutveckling och främst inom specialpedagogik och IKT. Vi lyssnade på flera föreläsningar och tog del av utställningen under vårt besök.   Föreläsare Camilla Askebäck-Diaz (Årets lärare 2016) pratade om bryggan mellan fritids och skolan. Att fritids inte får halka efter när det gäller digitaliseringen. 2017 startade Camilla IT-klubben för att…

Läs mer >>

Nelis, Nätverket för entreprenöriellt lärande i skolan – årets möte i Avesta.

oktober 11, 2017

Nelis-2017 på Verket i Avesta Vi åkte tre representanter från Kungsbacka kommun upp till Avesta i Dalarna. Mona Klintemark från Furulidsskolan, Annika Berntsson från Toråsskolan och Kajsa Cronelid från Gullregnsskolan.   Nelis, Nätverket för entreprenöriellt lärande i skolan, har funnits sedan 2009. Här samlas representanter från olika organisationer, skolor, Skolverket mm, varje år för att utbyta erfarenheter, tankar, framtid och idéer. Detta årets möte hölls i Verket, ett gammalt järnverk,…

Läs mer >>

“Living Postcards” ett Etwinningprojekt på Furulidskolan

september 11, 2017

                                                                            Jag har precis kommit hem från ett kontaktseminarium i Tjeckien. Vi var 57 lärare/rektorer/ och samordnare, som i förra veckan samlades på ett slott strax utanför Prag. Seminariets syfte var att vi skulle få…

Läs mer >>

Nu är vi på G…

augusti 23, 2017

…förskolor och skolor har startat ett nytt verksamhetsår och flertalet av oss börjar återfå vanan av tidiga morgnar och ett mer inrutat liv 🙂 Halva Kungsbacka delars redaktion hade i fredags förmånen att få delta på en dag späckad med inspiration från två av utbildningsvärldens giganter. Under “The Mindset Conference”, trevligt arrangerad av Lin Education på Stockholm Waterfront Conference Centre, fick vi lyssna på Carol Dweck och James Nottingham. De båda…

Läs mer >>

Skype i undervisningen

april 19, 2017

För tredje året i rad har vi i årskurs 5 på Iseråsskolan valt att samarbeta med Vasamuseet i Stockholm, för att lära oss mer om Stormaktstiden och vad som egentligen hände med regelskeppet Vasa. Snabbt går ju också resan till Stockholm, när man gör det via Skype. Vi får gå ombord på skeppet – något som bara kungar, drottningar, presidenter och nobelpristagare får göra i annat fall. Eleverna har chans…

Läs mer >>

Skoldatateket Omvärldsbevakar

april 7, 2017

En av Skoldatatekets uppgifter är att omvärldsbevaka och sprida information till pedagoger i kommunen. Vi vill gärna dela med oss av en webbplats som vi tror kan vara en resurs i arbetet med att stödja barn och ungdomar med ADHD. Materialet heter ADHD i skolan och har utvecklats i samarbete med ADHD Europa och en europeisk expertarbetsgrupp för medvetenhet om ADHD, European ADHD Awareness Taskforce. Materialet består av 5 interaktiva…

Läs mer >>