Spanska verb som musikvideo

november 6, 2017

Ibland kan det kännas motigt att plugga verbböjningar. För att göra det lite roligare och som hjälp till yngre skolkamrater som också läser spanska gjorde spanskaeleverna i årkurs 9 på Hålabäcksskolan några musikvideos. Resultatet ser ni här nedan. Och verbformerna glömmer artisterna aldrig!! Hälsningar från Ellen Brinde och gruppen Spanska 9abc på Hålabäcksskolan   https://youtu.be/ywt6MYDb7Lw   El verbo Hacer – YouTube youtu.be En sång om verbet Hacer. Av och med…

Läs mer >>

År 2 Natur undersöker myllrande djurliv i Lygnern!

november 2, 2017

Under en fin solig dag i september har eleverna i år 2 Natur, Fjärås-Bräckaskolan i sitt projekt Vattnet i skolan tillsammans med Peter Nolbrant, biolog Lygnerns Vattenråd, genomfört en fältstudiedag om växt- och djurlivet vid Lygnerns strandkant, se bild 1. Inför fältstudiedagen har lärarna förberett klassen genom att arbeta med olika frågeställningar om vatten. Eleverna kom fram till att det faktiskt finns vatten över allt t.ex. både i människor och…

Läs mer >>

Föräldramöte 2-Öst Fjärås Bräckaskola.

oktober 27, 2017

Ett reportage från Fjärås Bräckaskolan där det moderna lärandet tar plats på föräldramöte – läs och inspireras! /red.  I september hade vi vårt föräldramöte. Inför mötet pratade vi om att vi ville få med våra elever i presentationen av bla. vårt arbetsmaterial, övriga lärare eleverna träffar och lite annan som kommer att hända under läsåret. Vi samtalade med våra elever och frågade om de skulle vilja spela in filmer där…

Läs mer >>

“Lek och lär hållbart med teknik”

oktober 23, 2017

Värdegrundsarbete med hjälp av värdeskapande lärande (VL) ”LEK OCH LÄR HÅLLBART MED TEKNIK”   För drygt tre år sedan så hade vi på Kullaviksskolan vår första Teknikdag. Det är en dag då hela skolan arbetar med ett tema. De elever som går i år 7-9 är indelade i mindre arbetsgrupper om 4-5 elever och har hand om en ½ klass av eleverna från F-6. De håller i lektionerna under hela…

Läs mer >>

Undersökningarna har börjat! – Vattnet i skolan i samverkan med Sportfiskeförbundet Väst

oktober 6, 2017

September månad bjuder på solsken och en lufttemperatur på ca 14 grader. Höstlöven virvlar upp från marken och lyser skiftande i gult och orange. Eleverna i år 7 på Smedingeskolan är ute på sin första fältstudiedag och gör undersökningar på tre olika platser som fokuserar på vattendrag och våtmarker intill sjön Lygnern. Eleverna gör flera olika undersökningar och t.ex. undersöks fiskbeståndet i en bäck med elfiske, se bild 1 och…

Läs mer >>

Robot Bee besöker Liljans förskola

september 29, 2017

Vårt prioriterade mål är att barnen ska lära sig mer om teknik. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar- Lpfö 98 Rev. 2016 Vi har frågat oss själva (pedagoger). Vad är teknik för dig? Vad är teknik för barn? Vi har haft givande och lärorika samtal med varandra. I arbetslaget tog vi först reda på vad…

Läs mer >>

Kungsbacka DELARE – Robert Johansson

september 28, 2017

Rapport om ett samarbete mellan skolor där lärare möter varandra.   Bakgrund:  Jag arbetar som lärare på Fullriggaren Malevik 80 % och på enhet utveckling förskola grundskola 20 %. I januari 2017 fick jag frågan från verksamhetschef pedagogisk enhet söder om jag kunde tänka mig att vara en dag i veckan på en annan skola? Min chef på förvaltningen sa ok till det och att det vore intressant att se…

Läs mer >>

Algebra på Smedingeskolan

september 25, 2017

Vi undervisar algebra på Smedingeskolan. Länge har vi sett elever vara motvilliga till att lösa problem algebraiskt. Inte bara att formulera en algebraisk ekvation men också att kunna lösa den och förnimma den otroliga kraft algebra faktiskt har. För att lyckas med att ge eleverna den upplevelsen krävs att vissa förkunskaper finns hos eleverna. Vi har på Smedingeskolan låtit eleverna göra ett förtest där kritiska aspekter uppdagas, såsom förståelsen för…

Läs mer >>

Vatten – grunden för människans välfärd!

september 18, 2017

Vi kallar vår planet för Jorden trots att den till största del består av vatten. Tre klasser i år 7 på Smedingeskolan och lågstadieeleverna på Fjärås-Bräckaskolan är tillsammans med sina pedagoger under det kommande läsåret med i  det pedagogiska projektet Vattnet i Skolan. Projektet är ett lokalt samarbetsprojekt mellan skola och näringsliv, LONA-projekt, och är en satsning av Naturvårdsverket.   Kungsbacka kommun ingår i ett avrinningsområde för sötvatten som heter…

Läs mer >>

“Living Postcards” ett Etwinningprojekt på Furulidskolan

september 11, 2017

                                                                            Jag har precis kommit hem från ett kontaktseminarium i Tjeckien. Vi var 57 lärare/rektorer/ och samordnare, som i förra veckan samlades på ett slott strax utanför Prag. Seminariets syfte var att vi skulle få…

Läs mer >>

Arbetsmiljö för digitalt skrivande

september 7, 2017

För att undvika problem med nacke, axlar och rygg har Kungsbacka kommun utrustat alla klasser i årskurs 1-5 med ett antal så kallade biomekaniska öar. Det är ett koncept för att optimera arbetsmiljön under skolarbetet, både i sittande och stående . Bland annat är datorskärmen placerad så att eleven kan se på skärmen utan att arbeta med böjd nacke och pallen, med dess luftfyllda kudde, ger en bra hållning för…

Läs mer >>

Iseråsskolan testar – Pro-Bot

april 24, 2017

I en årskurs 4 fick vi möjligheten att prova den nyaste roboten i Makerlåda 11. Alla utlåningslådor hittar du här på Kungsbacka delar under fliken Material för utlån/Makerlådor Pro-Bot  är en bil som man kan programmera på olika sätt. Man kan dels göra som när man programmerar Blue-Bot, men man kan även göra en mer avancerad programmering. Detta eftersom den har ett fönster där man lätt kan se de koder…

Läs mer >>

Glöm inte anmäla till Kungsbacka delar lärande – 11 maj!

april 20, 2017

Den 11 maj delar vi lärande – det vill du inte missa! #kbadelarlarande Här är länken https://www.delegia.com/kdl17 Skolförvaltningarna i Kungsbacka genomför då årets häftigaste dag för kollegialt lärande.  Gå in och botanisera i det FANTASTISKA programmet! Du får anmäla dig till tre seminarier och kanske något mer i eftersläppet 24 april. Programmet och praktisk information hittar du i länken nedan och ovan. (samma länk) Ha tålamod –  många härliga seminarier…

Läs mer >>

Skype i undervisningen

april 19, 2017

För tredje året i rad har vi i årskurs 5 på Iseråsskolan valt att samarbeta med Vasamuseet i Stockholm, för att lära oss mer om Stormaktstiden och vad som egentligen hände med regelskeppet Vasa. Snabbt går ju också resan till Stockholm, när man gör det via Skype. Vi får gå ombord på skeppet – något som bara kungar, drottningar, presidenter och nobelpristagare får göra i annat fall. Eleverna har chans…

Läs mer >>

Sugrörskul i årskurs 6

april 12, 2017

Här kommer ett reportage från Fredrik Ajell, Ma/NO/Teknik-lärare Hedeskolan 4-6. Vi har testat Strawbees och Quirkbot i år 6, inom teknikämnet. Programmerbara sugrör, det använder man ju inte varje dag! Vi lånade material från Skoldatateket. Eleverna tittade på en liten introduktionsfilm där Therese Lindgren, en av Sveriges kändare ”Youtuber”, byggde en robot. Eleverna fick sedan i uppdrag att själva bygga en robot som skulle kunna röra sig eller delar av sig…

Läs mer >>

Bee bot på besök hos oss på Kolla parkstads förskola

april 10, 2017

Just nu på förskolan arbetar vi med matematik i fokus och jag kände att bee  boten kunde ge barnen chans till många matematiska begrepp i utforskandet. Barnen på min hemvist är mellan ett och två år. För att barnen skulle få chans att lära känna materialet (bee boten) fick de till en början fritt programmera bee boten, trycka på de olika knapparna för att se vad som händer. Snabbt fångades…

Läs mer >>