Åsa Öhrnell är projektledare under 1 ½ år för Söders Matematikpedagoger, numera förstelärare i matematik på Smedingeskolan samt 25%, matematikutvecklare Pedagogisk Enhet Söder. Irina Ramken är 3-9 lärare samt gymnasielärare, arbetat 12 år i Ryssland. Arbetar numera på Åsaskolan. Årets analys av det nationella provet i matematik för åk 6 […]
Grundskola
157 inlägg
Under vårterminen har vi IKT-pedagoger haft glädjen att processutbilda en härlig grupp med vetgiriga studiehandledare inom modersmålsenheten. Vi har träffats vid tre tillfällen och har under två timmar tillsammans utökat den digitala kompetensen och processat hur vi med hjälp av digitala verktyg kan utveckla undervisningen. Fokus har förutom digitalisering varit […]
Vi har tidigare använt oss av Bee-bot när vi programmerat och ville därför prova på en robot där det fanns möjlighet till att skriva in egna koder på. Detta gjorde att vi valde att testa Pro-Bot. Vi håller vi på att repetera de olika geometriska formerna så därför blev det […]
Kungsbacka delar fick tips om en fin artikel ur tidningen miVIDA – läs och inspireras av Simon Oleander Martinsson, lärare i idrott och hälsa på Hedeskolan i Kungsbacka. »Läxan är till för dem som inte kan«
”Det är coolt med matte!” ”Alla kan lära sig matte!” Nathalie Sundesten Landin arbetar på Tegelhagens skola i Sollentuna. Under våren startades ett projekt på skolan där en grupp elever från åk 4-6, som de kallar ”Minimentorer”, fungerar som läranderesurser för andra yngre elever. På SETT-mässan fanns både Nathalie och två av hennes […]
Hur kan man underlätta för de barn med någon form av svårigheter var mitt fokus på SETT-mässan 2018. Det fanns mängder av föreläsningar som ur olika vinklar belyste hur man kan underlätta dessa elevers skolgång och hur man får de att lyckas. Här kommer jag att belysa 3 olika perspektiv. […]