Projektet Vattnet i skolan fortsätter att engagera ytterligare klasser på Fjärås-Bräckaskolan. Denna gång har år 1 Väst startat upp sitt projektarbete om vatten vilken inleddes med en fältstudiedag vid Lygnerns strandkant tillsammans med Jenny Rönning, biolog från Lygnerns Vattenråd. Pedagogerna i år 1, Maria Hagelin och Eva Lundell har […]
Vetenskapligt arbetssätt
4 inlägg
Under en fin solig dag i september har eleverna i år 2 Natur, Fjärås-Bräckaskolan i sitt projekt Vattnet i skolan tillsammans med Peter Nolbrant, biolog Lygnerns Vattenråd, genomfört en fältstudiedag om växt- och djurlivet vid Lygnerns strandkant, se bild 1. Inför fältstudiedagen har lärarna förberett klassen genom att arbeta med […]
September månad bjuder på solsken och en lufttemperatur på ca 14 grader. Höstlöven virvlar upp från marken och lyser skiftande i gult och orange. Eleverna i år 7 på Smedingeskolan är ute på sin första fältstudiedag och gör undersökningar på tre olika platser som fokuserar på vattendrag och våtmarker intill […]
Vi kallar vår planet för Jorden trots att den till största del består av vatten. Tre klasser i år 7 på Smedingeskolan och lågstadieeleverna på Fjärås-Bräckaskolan är tillsammans med sina pedagoger under det kommande läsåret med i det pedagogiska projektet Vattnet i Skolan. Projektet är ett lokalt samarbetsprojekt mellan skola […]