Studiedag med  programmering på Hedeskolan.

februari 20, 2017

Fredagen den 25 november 2016 fick jag och en kollega möjlighet till att vara med på en Workshop i programmering. Workshopen inspirerade mig och detta  blev starten  på en nyfikenhet att lära mig mer om programmering. Förutom att lära känna scratch Jr och träna på att programmera en Bee-Bot så fick jag ta del av Kungsbacka Delars Makerlådor. Nu var min uppgift att dela med mig av vad jag lärt…

Läs mer >>

Kungsbacka Söders matematikprojekt

februari 10, 2017

En klassisk lektion men väldigt effektfull. Man vet heller aldrig vad den för med sig. Idag plockades en gammal klassiker fram i en årskurs 6. Det var skala som skulle behandlas och de begrepp och innehåll vi ville att de skulle få med sig var: Kongruens Likformighet Mäta Uppskatta Enhetsomvandling Problemlösning Tabell Använda en skala   Det vi strävar efter är att eleverna får till ett samtal mellan varandra istället…

Läs mer >>

Fjärås Bräckaskolan arbetar med programmering

februari 6, 2017

Kungsbacka delar har fått ett reportage från Madelaine Johansson i klass 1 – Öst på Fjärås Bräckaskolan. Läs och bli inspirerade 🙂   Vi har arbetet med programmering under några veckor. Just nu använder vi oss av Blue-Bot. När vi började att använda det fick eleverna först programmera på Appen Blue-bot. Där finns det olika banor och utmaningar som man kan välja mellan.     Nästa steg blev att använda…

Läs mer >>

Matematikprojektet på Gullregnsskolan, del 4

januari 25, 2017

  Jag heter Kajsa Cronelid och har startat ett matematikprojekt på Gullregnskolan. Här är min och klass 4 resa.   Jakten på digitala verktyg.   Vad behöver jag? Jag började leta efter digitala plattformar. Vad finns det för något? Hur väl utformade/utprövade är de? Vad kostar det? Hur skiljer sig uppgifterna från böckerna? Problemet med nya verktyg är att det finns begränsad erfarenhet och det blir lite av trial and…

Läs mer >>

En pedagog berättar om programmering

december 21, 2016

Erik Hamresand lärare på Varlaskolan skriver så här på sin blogg https://mrhamresand.se/ Idag prövade jag något nytt med min klass, en årskurs 8. Ett av mina nyare mål i livet är att jag ska förstå programmering. Tyvärr kommer jag inte ihåg något alls av mina egna tekniktimmar från min egen skolgång och det ligger mig till last när man ska programmera… men skam den som ger sig;) Själv har jag…

Läs mer >>

Lärares användning av sociala medier och digitala plattformar

december 15, 2016

Kanske detta är något för dig? Digitalfika – ett webbinarium öppet för alla! 30 januari 2017 kl. 15-16 Trots stort intresse för den pågående digitaliseringen av skolan råder brist på kunskap om hur sociala medier och lärappar används i undervisning. Projektet Lärar- praktiker online/offline (LOOP) syftar till att studera kommunikation mellan högstadie-lärare och elever i det fysiska klassrummet och jämföra det med den kommunikation de har med eleverna via lärappar….

Läs mer >>

Matematikprojektet på Gullregnsskolan, del 3.

december 13, 2016

En ny upplaga av artikeln! Jag heter Kajsa Cronelid och har startat ett matematikprojekt på Gullregnskolan. Här är min och klass 4 resa. Omorganisering av lektionsupplägg  Nu var det dags att ta tag i lektionsutformningen. Eftersom eleverna har svårigheter att använda tiden under matematiklektionerna optimalt är det nödvändigt att pröva nya strategier och metoder. Att vara aktiv under lektionerna definierar jag med att eleverna kontinuerligt arbetar med någon form av…

Läs mer >>

Matematik i förskoleklass

december 8, 2016

Föreläsning i Kungsbacka med Görel Sterner Vi vet att utvecklingen av matematiska förmågor som sker i förskoleklass har ett samband med elevers matematiska kunskaper senare i skolan. Görel Sterner, forskare vid Göteborgs universitet och Nationellt centrum för matematikutbildning, kommer att prata om hur förskoleklassens undervisning kan utmana elevers matematiska tänkande och bidra till att förebygga matematiksvårigheter. Görel kommer att knyta föreläsningen till sin bok ”Tänka, resonera och räkna i förskoleklass”….

Läs mer >>

LÄRANDE I HÅLLBAR UTVECKLING

december 5, 2016

En nationell konferens på temat barns och elevers delaktighet och inflytande. (Gävle högskola) 5-6 oktober -16. Inbjudna var pedagoger 1-19 år, skolledare, förvaltningschefer med flera i hela Sverige. Vårt arbetslag (Vingen år 2) på Furulidsskolan arbetade mot målet, – hållbar utveckling, tillsammans med eleverna, under läsåret 15/16 men har fortsatt även detta läsår. Tillsammans har vi arbetat med källsortering och sett filmer om vart soporna tar vägen. Vi har pratat…

Läs mer >>

JULTÄVLING!

december 1, 2016

Vi vill ha fler prenumeranter till Kungsbacka delar. Nu har du chansen att hjälpa oss! Du som prenumererar på nyheterna idag, se till att 5 andra kollegor också prenumererar på sidan. De går in på startsidan http://www.kungsbackadelar.se och skriver in sin mailadress på (se nedan) Maila de namn till oss som du fått att prenumerera och du har chans att vinna två biobiljetter! Maila till kungsbackadelar@gmail.com Skriv gärna tävling i ärenderaden. Tävlingen pågår fram gäller…

Läs mer >>

Nu har du chansen att bli redaktör i Kungsbacka delar!

november 28, 2016

Tyvärr så slutar en av våra medlemmar i redaktionen för Kungsbacka delar. Jobbar du i Kungsbacka kommun har du nu chansen att bli en av oss. Vi  söker nu en ny kreativ redaktör och medarbetare som brinner för DELA kulturen. Vi träffas cirka 6 tillfällen/år. Skriv några rader om dig själv och skicka in till kungsbackadelar@gmail.com. Vi vill ha din ansökan senast den 15 december. Välkommen med din ansökan!  

Läs mer >>

Fjärås Bräckaskolan bygger ny skola och eleverna bidrar med sitt

november 21, 2016

 Här berättar rektor Katrin Andersson. Jag fick reda på under ett medarbetarsamtal att klassen i år 2 på vår avdelning Väst med lärarna Pernilla Hellberg och Jannice Hansson hade fullt upp med projektet ”Drömskola”. Jag blev glad och nyfiken över att höra engagemanget och glädjen hos läraren då hon berättade om aktiviteterna och elevernas fantastiska idéer och kreativitet om hur deras drömskola skulle kunna se ut. Jag blev inbjuden till…

Läs mer >>

Matematikprojektet på Gullregnsskolan, del 2.

november 7, 2016

Jag heter Kajsa Cronelid och har startat ett matematikprojekt på Gullregnskolan. Här är min och klass 4 resa. Nu när vi hade tagit bort läroboken behövde jag strukturera upp undervisningen. Hur utnyttjar jag tiden? Hur håller vi fokus? Hur blir eleverna motiverade och aktiva? Tillbaka till skolbänken. Vad säger forskningen? Mina nya bästa vänner den närmaste tiden blev LGR11, skolverket.se, John Hattie (skolforskare från Nya Zeeland) och Gregory Yates (skolforskare…

Läs mer >>

I söder syns matematikpedagoger…

november 4, 2016

  Pedagogisk enhet söder har satsat på ett större matematikprojekt riktat mot elever i årskurs 6-9. Som ett av våra inlägg i matematiktråden berättar här pedagogerna Marie Nemhed Gustafsson och Åsa Öhrnell om projektet och en del av arbetet som pågår. Längst ner i inlägget (samt så småningom även länkat från Kungsbacka delar) finns adressen till Kungsbacka söders matematikprojekts egen blogg med mycket matnyttigt för både elever, pedagoger och vårdnadshavare….

Läs mer >>

Tala som ted – TED-talks

oktober 24, 2016

På Björkrisskolan arbetar klassen Garbo med ”Tala som Ted” TED- talks I klassen Garbo startade vi det nya läsåret med att jobba med nätetik. Som redovisning till det så fick alla elever göra ett TED-talk om sina nätvanor. De fick även fundera kring vad man kan råka ut för på nätet och vad man gör då. Här är några av de elever som själv valt att visa omvärlden sina fantastiska tal. Dessvärre…

Läs mer >>

Mia – bibliotekarien som är ett lyft för läsningen!

oktober 17, 2016

Hon har en magisk förmåga att inspirera till läsning. Hon är en frisk fläkt i biblioteksvärlden och hon älskar att skapa aktiviteter som förstärker läsupplevelsen. Genom sitt engagemang i Läslyftet blir hennes arbete i klasserna mer effektivt. I biblioteket på Särö skola huserar bibliotekarien Mia Haglund. Mia har alltid haft ett stort intresse för böckernas värld och att utbilda sig till bibliotekarie var ett självklart val. Idag arbetar hon aktivt…

Läs mer >>